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滨海打造6个职业院校特色专业 对接支柱产业新兴
2013
05/08
14:04

对接滨海新区支柱产业和战略性新兴产业,到2015年建设6个校企合作紧密、社会服务功能强、数字化资源丰富、学生就业优势明显、能够有效满足行业企业发展要求的特色专业,滨海新区中等职业学校特色专业建设日前正式启动,将形成错位发展、优势互补的专业布局,提升中等职业学校整体办学水平,为新区产业升级和布局调整提供有力的智力支持与人才保障。

实训课时不低于40%

滨海新区职业院校特色专业建设项目重点支持对接新区的支柱产业和战略性新兴产业,推动中等职业学校专业升级和转型,将针对企业岗位要求改革人才培养模式,增强专业建设与区域产业的契合度,提高新区职业教育服务区域经济社会发展的能力。特色专业建设中将创新校企合作机制,合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。

在人才培养方面,将以“校企合作、工学结合”的人才培养模式,参照企业职业岗位任职要求,与企业(行业)共同制订人才培养方案,开发系统化的学历教育与职业培训相融合的模块化课程体系,共同研发课程,充分利用企业资源,创新教法学法。推行学分制和弹性学制,通过“校中厂”、“厂中校”的运行模式,使学校的教学活动与企业的生产过程紧密结合,生产性实习实训(顶岗实习除外)课时达到实践教学总课时的40%;积极与政府部门、行业组织、知名企业合作,推行“双证书”制度。创新人才培养评价方式,探索学校、企业(行业)、第三方教育数据咨询机构共同参与评价教学质量的多主体评价模式。积极与职业教育发达的国家或地区交流合作。

“双师型”教师将达95%

据了解,今后特色专业将通过课程使学生获得职业能力和职业生涯可持续发展能力。校企共同围绕企业典型工作任务、项目(案例)及工作流程确定课程结构。在课程内容上突出专业核心技能和最前沿的技术,及时引入行业企业的新知识、新技术、新标准、新设备、新工艺、新成果和相关的职业资格标准,同时融入企业对员工的职业素养要求。为此,新区还将加强“双师型”教师队伍建设。在专业带头人和骨干教师培养的同时,提升教师实践教学能力。专业教师每年的企业实践和社会实践时间将不少于两个月,培训率达到100%;公共基础课教师每年的企业实践和社会实践时间不少于两周,培训率不低于50%。到2015年,特色专业“双师型”教师占专业教师的95%以上,特色专业中,能主讲两门核心课程、掌握行业企业最前沿技术的专业骨干教师占专任教师的40%以上。

在改善实践教学条件方面,将建设工位充足、功能完善、技术先进、能满足专业实践教学需要的实习实训基地。按照“共建、共享、共赢”的原则,创新校企共建生产性实训基地的建设模式,采取多种方式积极建设“校中厂”、“厂中校”。特色专业核心技能的训练项目均有对应的生产性实训基地,学生均有对口顶岗实习的岗位。校企合作共同设计研发系统的实践教学体系,实践教学时间达到专业课时总数的40%以上。中等职业学校要积极引进企业先进的管理理念、管理方法和职业文化,应用到校内实训基地的管理与文化建设中。

毕业生就业率不低于95%

特色专业将培养一大批适应新区产业需求的高素质技能型人才。各中等职业学校特色专业在校生规模应不少于100人;学生专业技能合格率不低于95%;毕业生当年就业率不低于95%;中等职业学校开放教育资源,开发培训项目,面向企业(行业)开展高水平技能和新技术培训,承接企业新员工培训、企业员工转岗培训与企业员工新技术培训任务,每年社会培训人次不少于本专业在校生数量的2倍。今年,新区将首先建设3个特色专业,每个特色专业建设经费为50万元,主要用于购置实验实习设备及图书、教师培训、学术交流与科研等方面。

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